4月6日下午，按照學校黨委統一部署，機械工程學院組織開展本學期第二次政治理論學習和黨支部活動，學院全體教職工、師生黨員參加學習，會議現場氛圍熱烈。

本次學習，各系部主要學習了習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上的重要講話精神，對如何正確理解和大力推進中國式現代化展開激烈討論，學習了中國式現代化的深層含義，并打破了“現代化等于西方化”的固有迷思，更加深刻地認識到中國式現代化是一種全新的人類文明形態，是對世界現代化理論和實踐的重大創新。

各支部主要圍繞習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上重要講話以及《中國共產黨章程》展開學習和討論。教工黨員深入研討闡釋“兩個確立”的決定性意義、做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，并結合學校、學院、系部的實際工作，圍繞“深入學習黨的二十大精神，強化現代化建設人才支撐，推動高水平大學建設新征程”這一主題，開展了積極的思考與討論。

機械設計黨支部張思老師說，對于高校教師，應該以中國傳統文化、尤其是優秀的文化為依托，大力宣傳中國文化，正確引導學生，培養能夠建設中國式現代化國家的人才。

機械制造黨支部何強老師說，作為教師提高政治擔當，切實把“兩個確立”轉化為推動學校高質量發展的實際行動，主動開展調查研究，深入調研教育教學、學生管理等方面亟待改進或解決的問題，進一步統一思想和行動，勇毅前行，為建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻技能人才培養的力量。

22級研究生黨支部陳虹瑤同學說，總書記提出的“六個如何”對“大黨獨有難題”做出了深入系統的闡釋，具有很強的政治性、指導性和針對性。深刻分析大黨獨有難題的形成原因、主要表現和破解之道，體現了對黨的自我革命規律認識的進一步深化，充分彰顯堅定不移推進全面從嚴治黨的深沉憂患意識、高度歷史自覺性和強烈的使命擔當。